PRACA ZE ZDOLNYM PRZEDSZKOLAKIEM

realizatorzy: Irena Fudała, Alicja Kot

Aby rozpoznać zdolne dziecko konieczna jest wnikliwa obserwacja oraz wywiad z rodzicami.

Zwracamy uwagę na to czy dziecko:

• Ma bogatą wyobraźnię
• Ma oryginalne pomysły
• Jest spostrzegawcze
• Szybko uczy się i zapamiętuje
• Chętnie podejmuje nowe działania

Wczesne rozpoznanie ponadprzeciętnych zdolności u dziecka pozwala na stymulacje jego dalszego rozwoju. Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Trzebini podjęła w 2010 roku próbę pobudzenia zdolności u dzieci najmłodszych. W uzgodnieniu z dyrektorem Przedszkola Samorządowego w Młoszowej i po uzyskaniu zgody rodziców zostały przeprowadzone na trenie przedszkola w Młoszowej zajęcia z uczniami pod nazwą "Kreatywne zabawy".

Celem zajęć było:

• Rozwijanie zdolności twórczego myślenia, pobudzenia wyobraźni, pomysłowości
• Wzmacnianie poczucia własnej wartości i pozytywnego obrazu samego siebie
• Pobudzanie ekspresji twórczej
• Stymulowanie otwartości na nowe doświadczenia
• Pobudzanie ciekawości
• Nauka współdziałania w grupie, komunikacji i inteligencji emocjonalnej